Novosti

Trendovi u digitalnom obrazovanju

Potaknuti promjenama u obrazovanju tijekom pandemije COVID-19, okrenule smo se digitalnom obrazovanju i zajedno s partnerima pristupile odgovaranju na potrebu za različitim pedagoškim pristupima u digitalnoj eri i trenutnom odgovoru na pitanja u promjeni obrazovne paradigme, s fokusom na razvoj tzv. „mekih“ vještina. Metodičke smjernice za rad u digitalnom okruženju Frustrirani

Dobar film ili serija građanskog odgoja i obrazovanja vrijedi! – “Projekt Anna”

Američka serija Projekt Anna („Inventing Anna“) inspirirana je člankom iz New York magazina „Kako je Anna Delvey prevarila njujorške partijanere“ („How Anna Delvey Tricked New York’s Party People“). Donosi priču o mladoj djevojci Anni Sorokin, Ruskoj imigrantici u Sjedinjenim Američkim Državama, koja pokušava započeti svoj biznis, odnosno, klub u kojem bi se

Konferencije o digitalnom poučavanju u Mađarskoj i Grčkoj

Prijelaz u digitalno obrazovanje potaknut pandemijom COVID-19 mnogim je edukatorima i edukatoricama stvorio probleme u prilagodbi. Osim prilagodbe sadržaja, načina i metoda poučavanja, otkrio se i problem rada sa sudionicima i sudionicama u razvoju tzv. mekih vještina. Zajedno s partnerskim organizacijama promišljali smo, analizirali i osmišljavali razne strategije, savjete i

Razmjena mladih u Austriji: inkluzivna društva

Krajem lipnja ove godine sudjelovala sam na razmjeni mladih „Youth in action“ u Trofaiachu u Austriji, a u ovom tekstu podijelit ću s vama moje iskustvo. Za početak ću ukratko predstaviti samu razmjenu i teme kojima smo se bavili. Program razmjene mladih trajao je od 24. do 30. lipnja 2022.,

Nedjeljiva, univerzalna i neotuđiva: ljudska prava u građanskom odgoju i obrazovanju

Cilj edukacije bio je upoznati sudionike i sudionice sa specifičnim metodama i alatima za učenje i poučavanje o ljudskim pravima i demokratskom građanstvu u svrhu unapređenja i obogaćivanja njihovog rada s djecom i mladima. U ugodnom ambijentu četrdesetak predstavnika i predstavnica udruga i odgojno-obrazovnih ustanova provelo je dva intenzivna radna dana (22. i

Metode i sadržaji građanskog odgoja i obrazovanja iz učeničke perspektive

U petak 10. lipnja 2022. godine otputile smo se u Prvu riječku hrvatsku gimnaziju, gdje smo s petnaestak učenika i učenica 1.c razreda, uz pomoć njihovog razrednika Denija Kirinčića, pričale o temama, alatima i metodama poučavanja građanskog odgoja i obrazovanja iz učeničke perspektive. Prikupljena iskustva i iskaze učenika_ca iskoristit ćemo

Dobar film ili serija građanskog odgoja i obrazovanja vrijedi! – “Varalica s Tindera”

S obzirom na to da živimo u svijetu u kojemu se u svakodnevnoj komunikaciji sve više orijentiramo na društvene mreže, nešto prostora u ovoj kolumni posvetit ću i osvještavanju o društvenim mrežama i digitalnoj komunikaciji. Danas ću govoriti o dokumentarnom filmu Varalica s Tindera („The Tinder Swindler“) koji se počeo prikazivati na Netflix platformi

Prilika za edukaciju: “Inovativne metode i prakse u obrazovanju za demokratsko građanstvo i ljudska prava”

S veseljem vas pozivamo da nam se pridružite na edukaciji „Inovativne metode i prakse u obrazovanju za demokratsko građanstvo i ljudska prava“, koja će se održati od 21. do 24. lipnja 2022. godine u Belom Manastiru (Hotel Patria). Edukaciju će provesti organizacija Human Rights Academy iz Norveške te se program održava na engleskom jeziku. Put, smještaj i

Konferencija Hrvatska može bolje: šest godina poslije

Što se događa u HR školama u međupredmetnoj provedbi GOO? Nikola Baketa iz Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu podijelio je najnovija saznanja o političkoj pismenosti učenika_ca završnih razreda, koja nije na zavidnoj razini, pogotovo među mladićima iz strukovnih škola. Marko Kovačić (IDIZ) predstavio je preliminarne rezultate istraživanja međupredmetne provedbe GOO-a

(Su)djelovanje mladih u Splitsko-dalmatinskoj županiji

U utorak 31. svibnja 2022. sudjelovale smo na konferenciji “Nemoj da ti bude tlaka” u Splitu i to u online i offline izdanju! Mladi na području SDŽ nalaze se u nepoticajnoj okolini koja ih ne uključuje u donošenje važnih odluka Maša je sa sudionicima i sudionicama podijelila rezultate online upitnika