Koje su sve akcije provela vijeća učenika u sklopu projekta JAMY?

U dijelu projekta “Journalism, Activism and Media for Youth” (JAMY) koji je bio posvećen osnaživanju aktivizma mladih, pokrenuto je ukupno 12 inicijativa mladih u Hrvatskoj i Srbiji, većinom kroz vijeća učenika srednjih škola.

Ovo su akcije koje su provedene od studenog 2024. do ožujka 2025. u Hrvatskoj:

1. Prirodoslovna i grafička škola Rijeka: “Održivi laboratorij”

Tea i Luka su zajedno s ostalim članovima vijeća promišljali kako održivo opremiti školski laboratorij. Na tu potrebu, koja postoji u školi već nekoliko godina, odgovorili su brojnim aktivnostima. U sklopu Božićnog sajma organizirao se buvljak i sakupljala su se sredstva za opremanje laboratorija ormarićima za ostavljanje kuta. Tea je provela i radionicu prenamjene starog laboratorijskog posuđa, a višak sredstava odlučili su donirati dječjem domu “Tić” Rijeka.

2. Prva riječka hrvatska gimnazija: “Kutak mentalnog zdravlja”

Cilj akcije je promovirati mentalno zdravlje kroz uređenej školskog kutka i organizaciju događanja. Erin i Viktoria su za učenike svoje škole i Gimnazije Andrije Mohorovičića osmislile “Kutak mentalnog zdravlja”, gdje se mogu opustiti i zabaviti između predavanja. Tu se nalaze i staklenka s motivacijskim porukama, pano s QR kodovima koji vodi na stranice relevantne za mentalno zdravlje, sudoku, mindfulness vježbe disanja i sl. U kutku će organizirati i brojne događaje poput kviza o mentalnom zdravlju.

3. Prva sušačka hrvatska gimnazija: “Svako dijete je umjetnik”

U sklopu inicijative, Zoja i Kiona su organizirale niz likovnih i kreativnih radionica za učenike/ce svoje škole. Od brojnih mentora/ica koje su uključili/e u projekt, neka su poznata imena poput umjetnice Mirne Sišul i riječkog grafitera Brune Nemaza. U zanimljivim i interaktivnim radionicama (izrada murala, kukičarenje, izrada glagoljaških slova od kaširanog papira itd.) sudjelovao je velik broj učenika/ca koji/e su se imali priliku kreativno izraziti i razvijati nove vještine. Po školi su osvanuli i radovi učenika poput zajednički oslikanog grafita i murala.

4. Gimnazija i strukovna škola Pazin: “Manje mobitela, više druženja”

Ova akcija je u središte posatvila pitanje “Kako motivirati učenike/ce da se više druže i manje koriste mobitele?” Kao odgovor na tu potrebu, uređen je školski kutak za učenje i druženje bez mobitela uz razne društvene igre. U inicijativu vijeća učenika koju su pokrenule Nina i Eva uključili su se brojni učenici/e, profesori/ce te vijeće roditelja, a uloženo je puno volonterskog rada i truda. Kutak je otvoren svečanim programom uz glazbeni nastup i turnir u briškuli i trešeti, a u planu je daljnje uređenje kutka i organizaciju mnogih događanja u suradnji s lokalnim udrugama i ustanovama.

5. Medicinska škola Rijeka: “Međugeneracijski kutak”

Ana Marija i Laura su u svojoj školi također preuredile neiskorišen kutak škole u pravi mali dnevni boravak – mjesto susreta, mjesto za chillanje i mjesto podrške u učenju među različitim generacijama. Projekt je posebno važan pošto se radi o velikoj školi s puno učenika/ca koji/e se nemaju gdje okupljati, a u kratkom vremenu od svečanog otvorenja već se naveliko koristi te postoje panovi za njegovo proširenje.

6. Srednja škola dr. Antuna Barca Crikvenica: “Vrt znanja”

Učenici/e iz crikveničke srednje škole su se također bavili nedostatkom prostora za učenike/ce u školi, no uz rastući problem narušenog mentalnog zdravlja mladih, odlučile su se za uređenje vanjskog prostora uz školu koji će omogućiti za boravak i druženje u prirodnom ambijentu. Nakon što su pokrenuli inicijativu u svom vijeću učenika, uslijedio je odabir dizajna online glasanjem, a nakon puno farbanja, bušenja, pa čak i varenja (dijelom u sklopu praktične nastave strojarskog usmjerenja) – osvanuo je opuštajući zeleni kutak za sve učenike/ce i lokalnu zajednicu.

Osim samih rezultata akcija vijeća učenika koji će nadživjeti projekt služeći lokalnoj zajednici i budućim generacijama, važnost inicijativa je i u procesu učenja i suradnje koji se odvijao u mnogim srednjim školama Hrvatske i Srbije.

____

Projekt “Journalism, Activism and Media for Youth” (JAMY) provodimo u partnerstvu s Unijom srednjoškolaca Srbije, a sufinanciran je sredstvima Europske unije u okviru programa Erasmus+.